De auteur bespreekt Wie wij zijn. Tussen verstand en verlangen van Frank Koerselman (2016).

In de praktijk van het begeleiden kan het gebeuren dat je meerdere verzoeken om begeleiding krijgt vanuit een en hetzelfde team.

‘Szenisch verstehen’ is een begrip uit de psychoanalyse dat gebruikt wordt om de onbewuste relatie tussen therapeut en cliënt te begrijpen.

Met deze bijdrage wil de auteur laten zien dat veranderingen zeer gewenst kunnen zijn, maar toch niet altijd vanzelf plaatsvinden.

‘Begeleiden vanuit het geheel’ nodigt je uit om je als begeleidingskundige de vraag te stellen: wat is mijn inspiratiebron?

De auteurs voeren een interessant en diepgaand gesprek met Wibe Veenbaas, oprichter van Phoenix Opleidingen, een opleidingsinstituut voor begeleiders die in hun werk anderen begeleiden met  zingevingsvraagstukken.

In dit onderdeel van Ontmoeting vertellen begeleidingskundigen over wat hen maakte tot wie zij zijn.

In dit artikel beschrijft de auteur enkele persoonlijke gedachten over de invloed van psychoanalyse op zijn werk als coach.

Wat laat je als begeleider zien van jezelf binnen een begeleidingscontext?

Een gesprek over de staat van supervisieopleidingen.

Een artikel dat de module beschrijft: Working with Diversity in Supervision, ontwikkeld door acht verschillende Europese landen onder de vlag van ANSE.

Het inzetten van interventies vanuit de positieve psychologie helpt supervisoren en supervisanten om te reflecteren over hun eigen werk.

Een column die beschrijft hoe belangrijk het thema ‘veiligheid’ is voor supervisanten.

De staat van supervisie: verleden tijd of ook de toekomst? Het is nog lang niet nodig om het bestaansrecht van supervisie in twijfel te trekken. Alle bijdragen in deze uitgave van het Tijdschrift voor Begeleidingskunde laten zien dat...

(On)doordachte moraliteit van supervisie. 

Supervisie in ontwikkeling. Vakgebied in context van toenemende complexiteit.

Supervisie als actuele, dynamische en kritische opleidingsmethode voor dienstverlenende beroepen.

 'Inmiddels heeft ongeveer iedereen een coach - en als je die niet hebt, dan bén je er waarschijnlijk een’.

Veranderende professionaliteit in zorg en welzijn. Moet supervisie nog wel supervisie zijn?

De ontwikkeling en geschiedenis van supervisie.