Hoe presenteren wij, pastoraal supervisoren, onszelf?

Deze training richt zich op de zelfpresentatie van pastoraal supervisoren en hun bijdrage aan de internationale conferentie Pastoral Care and Counseling (5-10 oktober 2025, Nijmegen). De centrale vraag is: Wat hebben wij als Nederlandse pastoraal supervisoren in huis en hoe presenteren we dat?

Doelstellingen:

• Reflecteren op onze eigen traditie, kennis en ervaring.
• Expliciteren van tacit knowledge (impliciete kennis) en expertise.
• Herzien van de eigen zelfpresentatie, bijvoorbeeld op de website.
• Inzicht krijgen in hoe onze visie doorwerkt in onze praktijk.

Aansluiting bij het conferentiethema:
Het thema ‘Out of the Depths. Contours of Spiritual Care in a Wounded World’ roept vragen op over onze rol in een gebroken wereld. We onderzoeken hoe we onszelf positioneren:

• Welke uitdagingen liggen er?
• Uit welke bronnen kunnen we putten?
• Welke metaforen zijn behulpzaam?
• Welke praktijkvoorbeelden zijn leerzaam?

Werkwijze:

• Voorbereiding: schriftelijke reflectie op eigen bijdrage aan de wereld en meenemen van de huidige webtekst.
• Afwisseling tussen plenaire besprekingen en kleine groepjes.
• Concreet resultaat: een aangepaste, helder geformuleerde zelfpresentatie.

Deze training biedt een kans om helder te krijgen wat wij als pastoraal supervisoren te bieden hebben en hoe we dit effectief kunnen communiceren.

Wil je de begeleidingsrelatie gerichter inzetten bij het creëren van een soepel begeleidingsproces met optimaal resultaat? Dan is deze Leergang Zes Houdingen iets voor jou!

Met een klein groepje ervaren begeleiders ga je diepte in van relationele factoren als macht, autonomie, empathie en overdracht. Je doorleeft de Zes Houdingen van het model van (trainer) Karen Walthuis uit haar boeken ‘Wisselende contacten’ en ‘Relationele verleidingen’. Je krijgt er een scala aan intuïtieve, speelse, prikkelende en creatieve interventiemogelijkheden bij. Je leert optimaal afstemmen op je coachees en ‘spelen’ met hun relatievoorstellen. Begeleiden wordt zo een nog mooier, soepeler en effectiever proces.

Meer informatie over de Leergang en een zelftest vind je op de website van Karen Walthuis.

This masterclass combines supervision and case constellations with the Life Integration Process (LIP), as developed by Wilfried Nelles, and demonstrates the resulting applications and insights.

The focus is on the connection between professional and personal issues, and on the practice and theory of phenomenological-systemic constellation work in a supervisory context. As in Gestalt therapy, the phenomenological approach serves as a basis here. You can bring cases, topics or questions from your professional life to the constellation and reflect on the background to this work.

This allows you to engage with the active systemic connections and associated physical and emotional processes. The relevant patterns and attitudes will become apparent. The course covers topics such as the art of helping, appropriate non-helping, recognising one's limits and identifying one's strengths. 

For more information, you visit the website.

Systemisch werken in individuele en partnergesprekken

In onze opleidingen staat het werken in de directe relatie centraal: contact in het hier-en-nu als basis voor ervaringsgericht en systeemgericht werken. In de eerste masterclass Familieopstellingen maakten deelnemers kennis met de basisprincipes van het opstellingswerk, de ordening van het eigen systeem en het werken met een historielijn.

Veel deelnemers gaven aan dat zij vooral willen ontdekken hoe zij systemische werkvormen en systemisch taalgebruik kunnen inzetten in hun eigen praktijk, juist wanneer er geen groep beschikbaar is om mee op te stellen. Individuele cliënten, partnerrelaties en complexere trajecten vragen vaak om subtiele manieren van systemisch kijken en werken — manieren die hanteerbaar zijn binnen een één-op-één of twee-op-één setting.

Daarom richten we ons in deze verdiepingsdag op kleine en praktische systemische interventies die direct toepasbaar zijn in de dagelijkse praktijk van therapeuten, supervisors en hulpverleners. Je hoeft het opstellingenwerk niet volledig te beheersen om systemisch te kunnen werken. Door te leren zien welke loyaliteiten, verstrikkingen, ordeningsproblemen en overdrachtspatronen een rol spelen, kun je cliënten helpen om inzicht te krijgen in hun positie en ruimte te scheppen voor beweging.

We combineren korte theoretische besprekingen met praktische, laagdrempelige werkvormen die deelnemers zelf kunnen uitvoeren met hun cliënten.

Een verdiepende tweedaagse voor professionals

Narcisme kan verwarring, spanning en twijfel oproepen: ‘Zie ik dit goed? Hoe benoem ik dit? Hoe blijf ik steunend én begrenzend?’ Veel professionals voelen zich in dergelijke dynamieken onzeker of zelfs verlamd in hun handelen.

In deze tweedaagse gaan we samen op zoek naar helderheid, nuance en vertrouwen. Je leert narcistische dynamieken herkennen — in gedrag, taal en het systemische veld — en ontdekt hoe je vanuit gewaarzijn.

In professionele stevigheid kunt afstemmen op wat een situatie écht nodig heeft. We bekijken narcisme door een Gestaltbril, met aandacht voor contact, creatieve aanpassing, grenzen en de wijsheid van het veld. De focus ligt niet alleen op begrijpen, maar vooral op wat jij in de praktijk wél kunt doen — mét realisme over wat je kunt verwachten in het contact met (ernstig) narcistisch gedrag.

Als ik blijf doen wat ik altijd deed, blijf ik krijgen wat ik altijd kreeg

In deze workshop kun jij vanuit systemisch perspectief onderzoeken wat voor jou ‘begeleiden’ is en wie jij als ‘begeleider’ bent. Hoe ben jij in relatie met degene(n) die jij begeleid, of dat een individulel klant is, een groep of team in een organisatie? Wij maken voelbaar welk effect wij op elkaar hebben. Wat is mijn invloedssfeer in die relatie? Wat doe ik onbewust en wat is daarvan het effect op de ander? Wat is het effect van de ander op mij?Ben ik speler of speelbal in het contact? Hoe kan ik bewust vorm geven aan relaties in begeleidingswerk: coaching, supervisie, teamcoaching, organisatiebegeleiding?

Een dag lang leren van elkaar als alumni. Elkaar weer zien en spreken. Ervaringsgericht werken in de volle breedte ontdekken. En geïnspireerd weer naar huis gaan! 

Een gezamenlijk supervisie-laboratorium, waarin experimenteer-ruimte is voor jouw eigen supervisorische kleur.

Ben je geen alumnus van het Kempler Instituut maar wel LVSC-geregistreerd supervisor? Dan ben je uiteraard ook van harte welkom!

Op de website van het Kempler Instituut vind je meer informatie over deze nascholing.

In ervaringsgerichte groepssupervisie wordt de groep als krachtige leeromgeving gebruikt. In het bespreken van werkinbreng en reflectie worden zoveel mogelijk de leerdoelen van de supervisanten gebruikt als groepsdynamisch leermateriaal.

Zo kan de supervisor de leeropbrengst verhogen door de supervisanten tegelijkertijd aan hun leerdoelen te laten werken. De supervisor maakt daarbij gebruik van de paralellen die ontstaan tussen de ingebrachte werksituaties en de supervisiesituatie.

Dit vergt veel vaardigheid van de supervisor, die zowel zelf ervarend aanwezig moet zijn
(reflection-in-action), als telkens helder te hebben wat de supervisanten te leren hebben.
De supervisor moet telkens pendelen tussen zijn eigen ervaring van de situatie en die ervaring inzetten ten behoeven van het leren van de supervisanten.

Dit weekend is een specifieke vaardigheidstraining, gericht op de kwaliteit van de interactie tussen de supervisanten en het scheppen van krachtige leeromgeving.

Specifiek worden de vaardigheden van het ‘indirect interveniëren’ en ‘circulaire vragen’ aangeleerd.

DE REIS VAN DE HELD is een Jungiaanse coachingsmethode met een bijbehorende tool. Tijdens de workshop ervaren jullie de werking van de methode die uit 22 afbeeldingen bestaat. Iedere afbeelding beeldt een archetype uit die samen het mythologische thema van de heldenreis laat zien. We werken systemisch en associatief met de afbeeldingen, waardoor informatie uit jouw persoonlijk onbewuste naar boven komt en duidelijk wordt welk thema geraakt wordt. Dit persoonlijke thema verbreden wij met de collectieve betekenis
waarvoor dit archetype staat. Dit levert een analyse op van de situatie waarin jij je op dit moment bevindt. In de praktijk kun je de tool als opening voor een gesprek gebruiken aan het begin van een sessie. Je
krijgt op deze manier heel snel de vraag achter de vraag boven tafel en kunt vervolgens doorgaan met de gespreksvoering zoals je gewend bent. Ook is deze methode zeer geschikt om met middelen uit de
creatieve therapie te combineren. Zo kan jouw coachee het thema via een intuïtieve tekening of intuïtieve schrijfoefening uitbeelden.
Ikzelf gebruik de archetypen graag als vloeranker, waardoor ik er ook systemisch mee kan werken. De methode is zelfsturend, als coach help je alleen bij de reflectie van de door jouw coachee getrokken
conclusie. Hierdoor wordt de uitkomst als zeer authentiek ervaren.

De deelnamekosten zijn € 224,- excl. btw. LVSC-leden krijgen 10% korting.

Informatie en aanmelden
Voor meer informatie over de workshop, data en aanmelden ga je naar de website van De Reis Van De Held.