In deze bijdrage benadert de auteur de existentieel-ethische vraag naar het goede leven vanuit een narratief perspectief. In zijn begeleidingspraktijk ging hij op zoek naar werkvormen die kunnen bijdragen aan het verkennen van de verschillende perspectieven waarin wij leven en die daarmee ondersteuning bieden bij het omgaan met de levensvragen. Hij presenteert een begeleidingsvorm aan de hand van een verhaal om mensen te helpen de dialoog met zichzelf over levenskeuzen te verdiepen en verruimen. Download artikel