Themagecentreerde interactie (TGI) is in de jaren zeventig van de vorige eeuw in Nederland en Vlaanderen bekend geworden. Deze door Ruth Cohn ontwikkelde methode staat voor het werken met groepen, waarin ‘levend leren’ samengaat met persoonlijke ontwikkeling. TGI heeft zich geleidelijk ontwikkeld tot een veelzijdig concept voor het analyseren en sturen van processen bij individuen, teams en organisaties. Het bestuderen van dit handboek heb ik als een waar feest ervaren, omdat elk element van het methodisch handelen wordt uitgediept wat het ‘levend leren in groepen’ betreft. In korte, compacte en boeiende bijdragen worden achtereenvolgens de fundamenten van de methode, de theorie, de praktijk en de diverse toepassingsmogelijkheden besproken. Steeds plaatsen de auteurs hierbij kritische kanttekeningen die aanwijzingen even voor verdere ontwikkeling van het concept...